WEKO3
アイテム
COVID-19学校閉鎖に伴う子どもの生活・学習への影響と学び持続の視点に立った子どもの社会的孤立の研究
https://saigaku.repo.nii.ac.jp/records/1441
https://saigaku.repo.nii.ac.jp/records/14419d801c4d-ad33-46f3-a673-523e128dd9fb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
34_hayo.pdf (843.1 kB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-02-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | COVID-19学校閉鎖に伴う子どもの生活・学習への影響と学び持続の視点に立った子どもの社会的孤立の研究 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Inquiry into the Impact of COVID-19 School Closures on Children's Lives and Learning, Conditions, Focusing on Social Isolation\nfrom the Viewpoint of Sustainable Learning for Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 新型コロナ感染症 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校閉鎖 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的孤立 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 児童労働 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 東日本大震災 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | covid-19 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school closure | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social isolation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | child labor | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | the Great East Japan Earthquake | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
葉養, 正明
× 葉養, 正明 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は、大災害に起因する学校閉鎖（我が国では休校）が子どもの生活・学習環境に及ぼす影響やメカニズムの解明、それを基礎に「子どもの学習の持続」のための方策について探求しようとする研究の一部である。我が国についても、東日本大震災後も大災害が繰り返し発生してきた。そのたびに繰り返されるのは臨時休校等の措置である。大災害時には、学校の再配置や統廃合、学校再編などが抱き合わせになることもある。2020年春先から直面しているのは新型コロナウイルス感染症であり、感染防止のための一斉臨時休校の提案が政府から打ち出された。国際社会にも学校閉鎖が広がり、子どもに対する影響を知るための教育分野に対する効果の分析が進められる。本稿では、「子どもの社会的孤立」の観点を持ちながら、学校閉鎖に関し考察を進める。 | |||||
| 書誌情報 |
埼玉学園大学紀要. 人間学部篇 en : Bulletin of Saitama Gakuen University. Faculty of Humanities 巻 21, p. 397-409, 発行日 2021-12-01 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 埼玉学園大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13470515 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11612864 | |||||
